Collège Jules Ferry (FECAMP)

Du 15 Janvier au 29 janvier 12 manipulations ont été présentées aux élèves.

Elles correspondent à des défis ludiques à partir de notions de mathématiques de base.

4 thèmes étaient abordés

>> La géométrie dans l’espace

"Face aux jeux d’empilement, les élèves remarquent qu’il est difficile de se représenter les objets de l’espace.
Ils s’aperçoivent qu’il est nécessaire de faire appel à l’abstraction et à l’imagination pour résoudre certains problèmes."
(source :Science Action)

"cube brisé"

But : placer dans la boite cubique les neufs pièces proposées.

"mystère et boules de gomme"

But : empiler les groupes de boules de la façon correspondante à la vue fournie

"jouons aux cubes"

But : empiler les cubes de la même manière que sur le dessin.

>> La logique

>> La géométrie plane

Par exemple : Les élèves doivent reconstituer un objet à l’aide de miroirs.
(source :Science Action)

>> Les nombres

Par exemple : le carré magique, l’étoile magique.

http://www.scienceaction.asso.fr/