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RAPPEL :
Pour le 25 janvier 2013, les élèves doivent rendre le document "liste de 5 objets d’étude" complété. Ils constituent cette liste en choisissant parmi les œuvres proposées par leurs professeurs mais qui n’auront pas été étudiées de manière approfondie en classe. Ils pourront proposer une œuvre « hors-programme » sous réserve de validation par la « commission de validation des listes d’Histoire des Arts ».

Les 5 objets d’étude* doivent être issues d’au moins 3 domaines artistiques différents parmi les suivants :

- Les arts du son 
- Les arts du langage 
- Les arts de l’espace
- Les arts du spectacle vivant 
- Les arts du quotidien 
- Les arts du visuel

Cette liste d’objets d’étude doit être cohérente afin d’établir des liens entre les oeuvres.

La « commission de validation des listes d’Histoire des Arts » se réunira début février et la décision sera communiquée au plus tôt aux élèves afin de permettre à ceux dont les choix n’auront pas été validés de soumettre une nouvelle liste. Ainsi, les élèves auront leurs choix validés définitivement avant les vacances d’hiver.

* Par "Objet d’étude" on entend : une œuvre, un ensemble d’œuvres, un édifice, un monument, un mouvement artistique ...

Articles

  • La galerie Virtuelle - Septembre 2013

    Cliquez sur la vignette pour accéder à la Galerie Virtuelle.
    https://picasaweb.google.com/lucas....

  • DNB 3ème : Liste des 5 objets d’étude - Janvier 2013

    Document à rendre au plus tard le vendredi 25 janvier 2013 à vos professeurs principaux (sauf pour les 3°1 : document à rendre le lundi 28 janvier 2013).

  • "Arts du Visuel", "Arts du quotidien" et "Arts de l’Espace" - Novembre 2012

    ATTENTION : pour constituer vos listes, vous devez proposer 5 oeuvres issues de 3 domaines différents.
    Vous ne pouvez donc choisir au maximum 3 oeuvres d’Arts visuels.
    Cliquez sur le lien suivant pour trouver quelques exemples d’oeuvres pouvant être choisies dans le domaine "Arts du visuel", Arts du quotidien" ou "Arts de l’espace" : https://picasaweb.google.com/lucas.....